2026 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları tablosu, adaylara geçmiş yerleştirme verilerini tek yerde inceleme ve seçenekler arasındaki farkları görme olanağı verir. Buradaki analiz 2025 yılına ait program kayıtlarını özetler ve sayısal alanları birbirinden koparmadan değerlendirmek için pratik bir okuma çerçevesi sunar.
Tercih planında Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları için yalnız en yüksek veya en düşük değeri esas almak yerine dağılımın tamamına bakmak daha açıklayıcıdır. 2026 kararları verilirken SÖZ başarı sırası, taban puan, kontenjan ve program koşulları beraber değerlendirilmelidir.
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları 2025 verilerinin özeti
- 2025 verilerinde Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları için 19 program kaydı ve 19 farklı üniversite yer alıyor. Bu sayılar tablonun kapsamını gösterir; aynı üniversitede burs, dil veya program koşulu değişen birden fazla satır bulunabileceği için program sayısı ile üniversite sayısı aynı anlamı taşımaz.
- Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 19 program ve taban puanı oluşmayan 0 program görülüyor. Taban puanı bulunmayan satırlar veri yokmuş gibi göz ardı edilmemeli; kontenjan, yerleşen ve program koşullarıyla beraber okunarak o satırın yerleştirme görünümü anlaşılmalıdır.
- Tablodaki son yıl değerleri toplandığında kontenjan 1205, yerleşen ise 1282 olarak hesaplanıyor. Bu toplamlar genel ölçeği anlatır; ek kontenjan türleri veya satıra özgü gösterimler bulunabileceğinden tek başına doluluk oranı ya da gelecek dönem sonucu olarak yorumlanmamalıdır.
- Taban puanı oluşan programlarda değerler 207,48249 ile 341,66061 arasında değişiyor; hesaplanan medyan 230,11252. Medyan, sıralanmış değerlerin orta noktasını özetler ve uç değerlerin etkisini azaltır, ancak belirli bir üniversite veya program için hedef puan olarak görülmemelidir.
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları taban puanları ve başarı sıralamaları
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (İSTANBUL) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 67 67 64 62 | 341,66061 364,12321 350,35440 346,23320 | 76.241 98.047 108.898 122.349 |
| HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (ANKARA) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 45 45 40 50 | 47 47 42 52 | 338,31057 361,94782 345,67351 333,72191 | 84.764 103.817 123.530 167.390 |
| ANKARA ÜNİVERSİTESİ Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi (ANKARA) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 75 75 70 60 | 77 77 74 62 | 321,43715 346,72890 331,49755 317,49459 | 139.354 151.300 175.706 244.214 |
| ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (ANKARA) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 69 69 64 62 | 309,55402 331,63209 320,29783 304,85814 | 192.494 212.359 227.501 320.788 |
| MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (MUĞLA) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 68 69 64 62 | 270,44317 285,59384 270,32426 273,83727 | 465.030 508.494 598.486 570.020 |
| PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi (DENİZLİ) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 85 85 80 80 | 91 91 84 82 | 257,63693 273,20230 253,96899 235,56712 | 584.284 621.022 768.900 983.901 |
| DİCLE ÜNİVERSİTESİ Sezai Karakoç Edebiyat Fakültesi (DİYARBAKIR) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 50 65 60 60 | 59 85 79 62 | 247,38252 248,49611 262,63227 245,07712 | 684.554 876.174 676.451 874.384 |
| AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi (AFYONKARAHİSAR) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 69 69 64 62 | 237,4324 249,06479 238,96773 205,59631 | 780.895 870.038 937.021 1.298.693 |
| ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (ERZURUM) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 67 67 64 62 | 231,69873 246,24492 232,31566 216,99213 | 834.171 900.070 1.012.650 1.189.330 |
| UŞAK ÜNİVERSİTESİ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi (UŞAK) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 85 85 80 80 | 90 91 84 64 | 230,11252 238,40819 223,22720 Dolmadı | 848.383 982.940 1.113.913 Dolmadı |
| KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi (KIRKLARELİ) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 50 | 68 69 64 40 | 225,37131 243,51266 223,44274 Dolmadı | 890.252 929.133 1.111.556 Dolmadı |
| BARTIN ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (BARTIN) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 69 69 64 58 | 223,16591 235,71222 220,27401 Dolmadı | 909.071 1.011.184 1.146.142 Dolmadı |
| FIRAT ÜNİVERSİTESİ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi (ELAZIĞ) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 74 83 79 62 | 221,08822 238,78012 236,20467 186,38746 | 926.154 979.117 968.428 1.433.424 |
| NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi (NEVŞEHİR) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 75 75 70 70 | 79 79 74 46 | 220,91524 235,97491 225,04865 Dolmadı | 927.560 1.008.429 1.093.700 Dolmadı |
| NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi (NİĞDE) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 65 65 60 60 | 69 69 64 45 | 218,6263 233,45198 219,37342 Dolmadı | 945.923 1.034.044 1.155.860 Dolmadı |
| KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi (KASTAMONU) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 60 60 60 50 | 64 64 64 26 | 218,29942 233,24831 217,81977 Dolmadı | 948.574 1.036.138 1.172.572 Dolmadı |
| SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (SİVAS) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 85 85 80 80 | 91 91 104 66 | 217,40765 232,01197 218,59840 Dolmadı | 955.535 1.048.810 1.164.249 Dolmadı |
| ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi (ARDAHAN) (Devlet ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 55 55 50 — | 59 59 54 — | 211,18073 233,20857 214,31610 — | 1.001.955 1.036.537 1.209.535 — |
| HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi (TÜRKİSTAN-KAZAKİSTAN) (Yurt Dışı ) | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (4 Yıllık) | SÖZ | 2025 2024 2023 2022 | 5 5 5 — | 5 5 5 — | 207,48249 230,85523 209,94082 — | 1.027.276 1.060.394 1.254.159 — |
Tablo nasıl yorumlanmalı?
- Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları tablosunda taban puan, ilgili satıra son yerleşen adayın puanını; başarı sırası ise aynı sonucun aday havuzundaki göreli konumunu anlatır. Sınavın güçlüğü ve puan dağılımı dönemden döneme değişebildiği için yıllar arası karşılaştırmada başarı sırası çoğu zaman daha dengeli bir referans sunar.
- Kontenjan ile yerleşen alanları Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları programının son yıldaki kapasite görünümünü anlamaya yardım eder. Yerleşen sayısını tek başına talep göstergesi saymak doğru değildir; kontenjan türleri, özel koşullar ve tabloda ayrı satır olarak sunulan program seçenekleri sonucu etkileyebilir.
- Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları için en düşük değere bakarak tercih listesi kurmak yerine, adayın kendi sırasına yakın programları geniş bir aralıkta incelemesi daha sağlıklı bir veri okumasıdır. Tablo olasılıkları düzenlemeye yardım eder fakat hiçbir satır kesin yerleşme garantisi vermez.
- Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları verilerindeki medyan, bütün programların ortak bir kalite puanı değildir. Yalnız mevcut değerlerin orta konumunu gösterir; adayın hedeflediği üniversite ve program satırı medyanın altında ya da üstünde kalabileceği için ayrıntılı tablo incelemesi gereklidir.
Yıllara göre değişim
2025 ile 2024 arasında aynı kimlikle karşılaştırılabilen 19 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları programında medyan taban puan farkı -15,15067, medyan başarı sırası farkı -52.963 olarak hesaplandı. İşaretli farklar yönü gösterir; program bazındaki değişimler medyandan farklı olabileceği için ayrıntılı satırlar ayrıca incelenmelidir.
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları için iki yıl arasındaki farklar talep, kontenjan ve program bileşimindeki değişimleri birlikte yansıtabilir. Bu nedenle tek bir artış ya da azalış gelecek dönem için kesin sinyal sayılmaz; adayın kendi sırasına yakın satırları ve güncel koşulları birlikte izlemesi gerekir. Kontenjan değişimleri Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları sıralamalarını etkileyebileceği için yeni kılavuz yayımlandığında tabloyla karşılaştırılması yararlı olur.
Sık sorulan sorular
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları hangi puan türüyle öğrenci alıyor?
Tablodaki Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları programları SÖZ puan türünde gösteriliyor. Tercih sırasında program kodu ile güncel kılavuzdaki puan türü yeniden kontrol edilmelidir; geçmiş yerleştirme tablosu güncel kılavuzda yapılabilecek değişikliklerin yerine geçmez.
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları taban puan aralığı nedir?
2025 verilerinde taban puanı oluşan Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları programları 207,48249 ile 341,66061 aralığında yer alıyor. Bu aralık bölüm genelini özetler; adayın değerlendirdiği üniversite, program koşulu ve başarı sırası ayrıca incelenmelidir. Aralığın alt sınırı kesin yerleşme eşiği değildir.
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları başarı sıralaması nasıl değerlendirilir?
2025 kayıtlarında en öndeki başarı sırası 76.241, en gerideki sıra 1.027.276 ve medyan 848.383. Adayın tek bir değeri hedef kabul etmesi yerine kendi sırasına yakın programları, koşulları ve kontenjanları beraber incelemesi daha açıklayıcıdır.
