2 Yıllık Bölümlerin Taban Puanları

2027 Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri 2 Yıllık Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri taban puanları ve başarı sıralamaları, tercih seçeneklerini aynı ölçekte karşılaştırmak isteyen adaylar için temel veri çerçevesini oluşturur. Bu rehberde 2026 kayıtları; program kapsamı, puan türü, kontenjan, yerleşen, taban puan ve başarı sırası alanları birlikte ele alınarak tablonun ne anlattığı açıklanır. Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri, bu rehberde iki yıllık önlisans programı olarak ele alınır ve tablodaki seçenekler TYT sonuçları üzerinden karşılaştırılır.

2027 tercih döneminde Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri araştırırken yalnız tek bir taban puana odaklanmak yanıltıcı olabilir. Üniversite, program koşulu ve kontenjan yapısı satırlar arasında değişebildiği için TYT verilerini başarı sırasıyla beraber okumak, seçenekleri daha tutarlı bir biçimde karşılaştırmaya yardımcı olur.

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri 2026 verilerinin özeti

  • 2026 verilerinde Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri için 2 program kaydı ve 2 farklı üniversite yer alıyor. Bu sayılar tablonun kapsamını gösterir; aynı üniversitede burs, dil veya program koşulu değişen birden fazla satır bulunabileceği için program sayısı ile üniversite sayısı aynı anlamı taşımaz.
  • Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 2 program ve taban puanı oluşmayan 0 program görülüyor. Taban puanı bulunmayan satırlar veri yokmuş gibi göz ardı edilmemeli; kontenjan, yerleşen ve program koşullarıyla beraber okunarak o satırın yerleştirme görünümü anlaşılmalıdır.
  • Tablodaki son yıl değerleri toplandığında kontenjan 65, yerleşen ise 67 olarak hesaplanıyor. Bu toplamlar genel ölçeği anlatır; ek kontenjan türleri veya satıra özgü gösterimler bulunabileceğinden tek başına doluluk oranı ya da gelecek dönem sonucu olarak yorumlanmamalıdır.
  • Taban puanı oluşan programlarda değerler 263,62902 ile 307,67559 arasında değişiyor; hesaplanan medyan 285,65231. Medyan, sıralanmış değerlerin orta noktasını özetler ve uç değerlerin etkisini azaltır, ancak belirli bir üniversite veya program için hedef puan olarak görülmemelidir.

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri taban puanları ve başarı sıralamaları

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri 2026, 2025, 2024, 2023 taban puanları ve başarı sıralamaları
Üniversite Adı Bölüm Puan Türü Yıl Kont. Yer. Taban Puanı Başarı Sırası
ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri TYT 2026
2025
2024
2023
35
30

36
31

307,67559
303,34556

759.597
811.837

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR)
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri TYT 2026
2025
2024
2023
30


31


263,62902


1.306.930


Tablo nasıl yorumlanmalı?

  • Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tablosunda taban puan, ilgili satıra son yerleşen adayın puanını; başarı sırası ise aynı sonucun aday havuzundaki göreli konumunu anlatır. Sınavın güçlüğü ve puan dağılımı dönemden döneme değişebildiği için yıllar arası karşılaştırmada başarı sırası çoğu zaman daha dengeli bir referans sunar.
  • Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri için en düşük değere bakarak tercih listesi kurmak yerine, adayın kendi sırasına yakın programları geniş bir aralıkta incelemesi daha sağlıklı bir veri okumasıdır. Tablo olasılıkları düzenlemeye yardım eder fakat hiçbir satır kesin yerleşme garantisi vermez.
  • Başarı sırası sayısal olarak küçüldükçe daha önde bir konumu ifade eder. Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri satırlarını karşılaştırırken bu yönü doğru okumak, puandaki yükseliş veya düşüşü tek başına değerlendirmekten kaynaklanabilecek yanlış çıkarımların önüne geçer.
  • Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri verilerindeki medyan, bütün programların ortak bir kalite puanı değildir. Yalnız mevcut değerlerin orta konumunu gösterir; adayın hedeflediği üniversite ve program satırı medyanın altında ya da üstünde kalabileceği için ayrıntılı tablo incelemesi gereklidir.

Yıllara göre değişim

2026 ile 2025 arasında aynı kimlikle karşılaştırılabilen 1 Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri programında medyan taban puan farkı +4,33003, medyan başarı sırası farkı -52.240 olarak hesaplandı. İşaretli farklar yönü gösterir; program bazındaki değişimler medyandan farklı olabileceği için ayrıntılı satırlar ayrıca incelenmelidir.

Yıllık değişimi yorumlarken Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri programlarının açılması, kapanması veya koşullarının değişmesi hesaba katılmalıdır. Medyan fark genel yönü özetlese de her üniversitenin ayrı hareket edebileceği unutulmamalı; tercih listesi yalnız geçmiş eğilimin devam edeceği varsayımıyla oluşturulmamalıdır.

Sık sorulan sorular

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri hangi puan türüyle öğrenci alıyor?

Tablodaki Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri programları TYT puan türünde gösteriliyor. Bu sayfadaki seçenekler iki yıllık önlisans programlarıdır. Tercih sırasında program kodu ile güncel kılavuzdaki puan türü yeniden kontrol edilmelidir; geçmiş yerleştirme tablosu güncel kılavuzda yapılabilecek değişikliklerin yerine geçmez.

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri taban puan aralığı nedir?

2026 verilerinde taban puanı oluşan Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri programları 263,62902 ile 307,67559 aralığında yer alıyor. Bu aralık bölüm genelini özetler; adayın değerlendirdiği üniversite, program koşulu ve başarı sırası ayrıca incelenmelidir. Aralığın alt sınırı kesin yerleşme eşiği değildir.

Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri başarı sıralaması nasıl değerlendirilir?

2026 kayıtlarında en öndeki başarı sırası 759.597, en gerideki sıra 1.306.930 ve medyan 1.033.264. Adayın tek bir değeri hedef kabul etmesi yerine kendi sırasına yakın programları, koşulları ve kontenjanları beraber incelemesi daha açıklayıcıdır.

Benzer bölümler

Sorumatik

Sorumatik Web Sitesi (Uygulaması) Kurucusu.Eğitim Uzmanı ve Yazar.Öğrencilere ücretsiz yardım etmeyi hedefleyen Yazar,Eğitimci,Mühendis.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Başa dön tuşu
Kapalı

Reklam Engelleyici Algılandı

Lütfen reklam engelleyicinizi devre dışı bırakarak bizi desteklemeyi düşünün!