2026 DGS Sınıf Öğretmenliği Taban Puanları ve Kontenjanları

Yazar: Sorumatik Güncelleme: 27 Temmuz 2026 4 dk okuma

4 yıllık bölümler taban puanları sıralamaları

Sınıf Öğretmenliği DGS taban puanları, son yerleştirme sonuçlarını bölüm odağında görmek isteyen adaylar için düzenli bir veri zemini oluşturur. Aşağıdaki içerik, kaynak tabloda bulunan puan ve kontenjan alanlarını yorumlar; bulunmayan başarı sırası gibi alanlar için tahmin üretmez.

DGS tercihlerinde program adı benzer görünse bile fakülte, üniversite ve kontenjan yapısı farklılaşabilir. Bu nedenle Sınıf Öğretmenliği seçenekleri incelenirken her satır kendi üniversite ve program koşuluyla birlikte değerlendirilmelidir.

DGS Sınıf Öğretmenliği 2025 verilerinin özeti

2025 verilerinde DGS Sınıf Öğretmenliği için 1 program kaydı ve 1 farklı üniversite yer alıyor. Aynı bölüm adı altında fakülte, öğretim biçimi veya üniversite farkı bulunabileceği için satırlar tek tek okunmalıdır.
Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 0 program ve taban puanı oluşmayan 1 program görülüyor. Taban puanı oluşmayan satırlar için puan uydurulmaz; kontenjan ve yerleşen alanları mevcut durumun sınırlarını gösterir.
2025 satırları toplandığında genel kontenjan 1, yerleşen sayısı 0 olarak hesaplanıyor. Bu toplam bölümün genel kapasite görünümünü anlatır; tek tek üniversitelerde doluluk farklı olabilir.

DGS Sınıf Öğretmenliği taban puanları ve kontenjanları

DGS Sınıf Öğretmenliği 2025, 2024, 2023, 2022 taban puanları ve kontenjanları

Not: 2026 başarı sıraları YÖK Atlas verilerine göre güncellenmiştir.

Üniversite Adı	Bölüm	Puan Türü	Yıl	Kont.	Yer.	Taban Puan	Başarı Sırası
GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Gazi Eğitim Fakültesi	Sınıf Öğretmenliği	EA	2025	1	0	—	—
			2024	1	1	185,2999	185,2999
			2023	1	0	—	—
			2022	1	1	234,81483	234,81483

DGS tablosu nasıl yorumlanmalı?

Taban puanı oluşmamış bir DGS satırı, sonraki yıl herkesin yerleşeceği anlamına gelmez. Kontenjan, aday sayısı ve tercih davranışı değiştiğinde tablonun görünümü de değişebilir.
Puan türü bilgisi DGS tercihinde kritik bir alandır. Sınıf Öğretmenliği için görülen SAY, EA veya SÖZ bilgisi, adayın hesaplanan DGS puan türüyle uyumlu değilse o satır doğru tercih seçeneği olmayabilir.
DGS Sınıf Öğretmenliği tablosunda taban puan, ilgili programa yerleşen son adayın puanını gösterir. En büyük puan ise aynı satırdaki yerleşenler arasında görülen en yüksek puanı ifade eder; bu iki alan aynı anlama gelmez.
Geçmiş tablo, tercih listesi kurarken güvenli aralık düşünmeye yardım eder; ancak güncel tercih kılavuzundaki program kodu, özel koşul ve kontenjan bilgileri son kontrol noktası olmalıdır.

Yıllara göre puan ve kontenjan değişimi

2025 ve 2024 yılları arasında 0 satır güvenli biçimde eşleştirildi; ancak tüm satırlar için ortak bir taban puan değişimi üretilemedi. Eksik değerler tahminle tamamlanmadan gösterilir.

Yıllık değişim okunurken Sınıf Öğretmenliği programlarında yeni açılan, kapanan veya kontenjanı değişen satırlara dikkat edilmelidir. En sağlıklı karşılaştırma aynı üniversite ve program kimliği üzerinden yapılır. Taban puan ve en büyük puan birlikte incelendiğinde Sınıf Öğretmenliği programına yerleşen adayların puan aralığı daha anlaşılır hale gelir. Güncel tercih döneminde Sınıf Öğretmenliği için son karar verilmeden önce program kodu ve kontenjan bilgisi resmî kılavuzdan yeniden kontrol edilmelidir. Boş kalan DGS değerlerini tahminle tamamlamamak, Sınıf Öğretmenliği rehberinin yalnız doğrulanmış geçmiş sonuçlara dayanmasını sağlar. Sınıf Öğretmenliği için aynı görünen program adları farklı fakülte veya üniversite koşullarıyla ayrılabileceği için satır ayrıntısı dikkatle okunmalıdır. DGS Sınıf Öğretmenliği tercihlerinde kontenjanı küçük olan satırlar, aday tercihindeki sınırlı değişimlerden daha hızlı etkilenebilir. DGS puan türü uyumu sağlanmadan Sınıf Öğretmenliği satırlarını karşılaştırmak doğru olmaz; aday kendi puan türüne uygun seçenekleri ayırmalıdır. Taban puan ve en büyük puan birlikte incelendiğinde Sınıf Öğretmenliği programına yerleşen adayların puan aralığı daha anlaşılır hale gelir. Güncel tercih döneminde Sınıf Öğretmenliği için son karar verilmeden önce program kodu ve kontenjan bilgisi resmî kılavuzdan yeniden kontrol edilmelidir. Boş kalan DGS değerlerini tahminle tamamlamamak, Sınıf Öğretmenliği rehberinin yalnız doğrulanmış geçmiş sonuçlara dayanmasını sağlar. Sınıf Öğretmenliği için aynı görünen program adları farklı fakülte veya üniversite koşullarıyla ayrılabileceği için satır ayrıntısı dikkatle okunmalıdır. DGS Sınıf Öğretmenliği tercihlerinde kontenjanı küçük olan satırlar, aday tercihindeki sınırlı değişimlerden daha hızlı etkilenebilir. DGS puan türü uyumu sağlanmadan Sınıf Öğretmenliği satırlarını karşılaştırmak doğru olmaz; aday kendi puan türüne uygun seçenekleri ayırmalıdır. Taban puan ve en büyük puan birlikte incelendiğinde Sınıf Öğretmenliği programına yerleşen adayların puan aralığı daha anlaşılır hale gelir.

Sık sorulan sorular

DGS Sınıf Öğretmenliği taban puanları hangi yılı gösteriyor?

Bu sayfada rehber yılı 2026, en güncel yerleştirme verisi ise 2025 olarak kullanılır. Tabloda önceki yıllar da yer aldığı için adaylar kontenjan, yerleşen, taban puan ve en büyük puan alanlarını birlikte karşılaştırabilir.

DGS Sınıf Öğretmenliği taban puan aralığı nedir?

DGS Sınıf Öğretmenliği için bütün satırları kapsayan güvenilir bir taban puan aralığı üretilemedi. Puanı oluşmayan programlara değer atanmaz; yalnız görünen veriler değerlendirilir.

DGS Sınıf Öğretmenliği en büyük puan ne anlama gelir?

Sınıf Öğretmenliği için en büyük puan alanında eksik kayıtlar bulunduğundan tüm programları temsil eden ayrı bir aralık çıkarılamadı. Eksik alanlar tahminle doldurulmaz.