DGS Taban Puanları

2026 DGS Jeofizik Mühendisliği Taban Puanları ve Kontenjanları

Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız

DGS Jeofizik Mühendisliği rehberi, adayın geçmiş yıllardaki taban puan ve kontenjan görünümünü hızlıca karşılaştırmasına yardımcı olur. Tablo son dört yılın sonuçlarını içerir; her satırda aynı üniversite/program kimliği için kontenjan, yerleşen, taban puan ve en büyük puan ayrı ayrı listelenir.

Jeofizik Mühendisliği için hazırlanan bu sayfada amaç, DGS tercih sürecinde kullanılabilecek anlaşılır ve mobil uyumlu bir puan tablosu sunmaktır. Geçmiş sonuçlar karar desteği sağlar, ancak yeni tercih döneminde kontenjan ve aday tercihleri değişebileceği için kesin yerleşme sonucu olarak görülmemelidir.

DGS Jeofizik Mühendisliği 2025 verilerinin özeti

  • 2025 verilerinde DGS Jeofizik Mühendisliği için 4 program kaydı ve 4 farklı üniversite yer alıyor. Aynı bölüm adı altında fakülte, öğretim biçimi veya üniversite farkı bulunabileceği için satırlar tek tek okunmalıdır.
  • Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 4 program ve taban puanı oluşmayan 0 program görülüyor. Taban puanı oluşmayan satırlar için puan uydurulmaz; kontenjan ve yerleşen alanları mevcut durumun sınırlarını gösterir.
  • 2025 satırları toplandığında genel kontenjan 4, yerleşen sayısı 4 olarak hesaplanıyor. Bu toplam bölümün genel kapasite görünümünü anlatır; tek tek üniversitelerde doluluk farklı olabilir.
  • Taban puanı oluşan programlarda değerler 233,66964 ile 278,68335 arasında değişiyor; medyan taban puan 243,8129. Bu aralık adayın bölüm genelindeki puan dağılımını görmesine yardım eder.
  • En büyük puan alanında değerler 233,66964 ile 278,68335 arasında; medyan en büyük puan 243,8129. Bu gösterge, ilgili satıra yerleşen adaylar içindeki üst puan sınırını okumak için kullanılır.

DGS Jeofizik Mühendisliği taban puanları ve kontenjanları

DGS Jeofizik Mühendisliği 2025, 2024, 2023, 2022 taban puanları ve kontenjanları
Üniversite / Fakülte Bölüm Puan Türü Yıl Kont. Yer. Taban Puanı En Büyük Puan
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Maden Fakültesi
Jeofizik Mühendisliği SAY 2025
2024
2023
2022
1
1
1
1
1
1
1
1
278,68335
213,83904
246,13394
222,28633
278,68335
213,83904
246,13394
222,28633
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)
Mühendislik Fakültesi
Jeofizik Mühendisliği SAY 2025
2024
2023
2022
1
1
1
2
1
1
1
2
252,65596
271,66412
237,77657
233,26598
252,65596
271,66412
237,77657
235,09937
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik Fakültesi
Jeofizik Mühendisliği (İngilizce) SAY 2025
2024
2023
2022
1
1
1
1
1
1
234,96984
232,37344
224,33279
234,96984
232,37344
224,33279
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA
Mühendislik Fakültesi
Jeofizik Mühendisliği SAY 2025
2024
2023
2022
1
1
1
2
1
1
1
2
233,66964
221,19788
234,62976
212,85398
233,66964
221,19788
234,62976
230,43527

DGS tablosu nasıl yorumlanmalı?

  • DGS Jeofizik Mühendisliği tablosunda taban puan, ilgili programa yerleşen son adayın puanını gösterir. En büyük puan ise aynı satırdaki yerleşenler arasında görülen en yüksek puanı ifade eder; bu iki alan aynı anlama gelmez.
  • Kontenjan ve yerleşen değerleri Jeofizik Mühendisliği programlarının doluluk görünümünü anlamaya yardım eder. Yerleşen sayısı kontenjandan düşükse ilgili yıl için programın tamamen dolmadığı görülebilir; bu durum gelecek yılın kesin sonucu sayılmamalıdır.
  • Yıllar arasında puan değişimi incelenirken yalnız artış veya düşüşe bakmak yerine kontenjan ve yerleşen sayıları da dikkate alınmalıdır. Daha düşük taban puan her zaman daha düşük talep anlamına gelmeyebilir.
  • Aynı Jeofizik Mühendisliği adı altında farklı üniversiteler ve fakülte adları yer alabildiğinden doğrudan yalnız puan karşılaştırması yapmak yanıltıcı olabilir. Programın şehir, fakülte ve kılavuz koşulları ayrıca kontrol edilmelidir.

Yıllara göre puan ve kontenjan değişimi

2025 ile 2024 arasında aynı program kimliğiyle karşılaştırılabilen 4 satırda medyan taban puan farkı +7,53408 olarak hesaplandı. Bu fark bölüm genelindeki orta hareketi gösterir; tek bir üniversite satırının değişimi farklı olabilir.

Jeofizik Mühendisliği DGS tercihinde puan aralığı kadar kontenjanın kaç kişi olduğu da önemlidir. Düşük kontenjanlı programlarda küçük aday hareketleri taban puanı daha görünür biçimde değiştirebilir. Taban puan ve en büyük puan birlikte incelendiğinde Jeofizik Mühendisliği programına yerleşen adayların puan aralığı daha anlaşılır hale gelir. DGS Jeofizik Mühendisliği tercihlerinde kontenjanı küçük olan satırlar, aday tercihindeki sınırlı değişimlerden daha hızlı etkilenebilir. Güncel tercih döneminde Jeofizik Mühendisliği için son karar verilmeden önce program kodu ve kontenjan bilgisi resmî kılavuzdan yeniden kontrol edilmelidir. Boş kalan DGS değerlerini tahminle tamamlamamak, Jeofizik Mühendisliği rehberinin yalnız doğrulanmış geçmiş sonuçlara dayanmasını sağlar. DGS puan türü uyumu sağlanmadan Jeofizik Mühendisliği satırlarını karşılaştırmak doğru olmaz; aday kendi puan türüne uygun seçenekleri ayırmalıdır. Jeofizik Mühendisliği için aynı görünen program adları farklı fakülte veya üniversite koşullarıyla ayrılabileceği için satır ayrıntısı dikkatle okunmalıdır. Taban puan ve en büyük puan birlikte incelendiğinde Jeofizik Mühendisliği programına yerleşen adayların puan aralığı daha anlaşılır hale gelir.

Sık sorulan sorular

DGS Jeofizik Mühendisliği taban puanları hangi yılı gösteriyor?

Bu sayfada rehber yılı 2026, en güncel yerleştirme verisi ise 2025 olarak kullanılır. Tabloda önceki yıllar da yer aldığı için adaylar kontenjan, yerleşen, taban puan ve en büyük puan alanlarını birlikte karşılaştırabilir.

DGS Jeofizik Mühendisliği taban puan aralığı nedir?

2025 kayıtlarında DGS Jeofizik Mühendisliği taban puan aralığı 233,66964 ile 278,68335 arasında; medyan değer 243,8129. Bu aralık bölüm genelindeki geçmiş sonucu özetler, kesin yerleşme eşiği değildir.

DGS Jeofizik Mühendisliği en büyük puan ne anlama gelir?

En büyük puan aralığı 233,66964 ile 278,68335 arasında ve medyan en büyük puan 243,8129. Bu alan programa yerleşen adaylar içindeki üst puan sınırını gösterir.

İlgili DGS bölümleri

Sorumatik

Sorumatik Web Sitesi (Uygulaması) Kurucusu.Eğitim Uzmanı ve Yazar.Öğrencilere ücretsiz yardım etmeyi hedefleyen Yazar,Eğitimci,Mühendis.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Başa dön tuşu
Kapalı

Reklam Engelleyici Algılandı

Lütfen reklam engelleyicinizi devre dışı bırakarak bizi desteklemeyi düşünün!