2027 Malzeme Bilimi ve Teknolojileri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri taban puanları ve başarı sıralamaları, tercih seçeneklerini aynı ölçekte karşılaştırmak isteyen adaylar için temel veri çerçevesini oluşturur. Bu rehberde 2026 kayıtları; program kapsamı, puan türü, kontenjan, yerleşen, taban puan ve başarı sırası alanları birlikte ele alınarak tablonun ne anlattığı açıklanır.
2027 tercih döneminde Malzeme Bilimi ve Teknolojileri araştırırken yalnız tek bir taban puana odaklanmak yanıltıcı olabilir. Üniversite, program koşulu ve kontenjan yapısı satırlar arasında değişebildiği için SAY verilerini başarı sırasıyla beraber okumak, seçenekleri daha tutarlı bir biçimde karşılaştırmaya yardımcı olur.
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri 2026 verilerinin özeti
- 2026 verilerinde Malzeme Bilimi ve Teknolojileri için 4 program kaydı ve 2 farklı üniversite yer alıyor. Bu sayılar tablonun kapsamını gösterir; aynı üniversitede burs, dil veya program koşulu değişen birden fazla satır bulunabileceği için program sayısı ile üniversite sayısı aynı anlamı taşımaz.
- Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 3 program ve taban puanı oluşmayan 1 program görülüyor. Taban puanı bulunmayan satırlar veri yokmuş gibi göz ardı edilmemeli; kontenjan, yerleşen ve program koşullarıyla beraber okunarak o satırın yerleştirme görünümü anlaşılmalıdır.
- Tablodaki son yıl değerleri toplandığında kontenjan 87, yerleşen ise 69 olarak hesaplanıyor. Bu toplamlar genel ölçeği anlatır; ek kontenjan türleri veya satıra özgü gösterimler bulunabileceğinden tek başına doluluk oranı ya da gelecek dönem sonucu olarak yorumlanmamalıdır.
- Taban puanı oluşan programlarda değerler 305,76605 ile 454,68931 arasında değişiyor; hesaplanan medyan 425,55449. Medyan, sıralanmış değerlerin orta noktasını özetler ve uç değerlerin etkisini azaltır, ancak belirli bir üniversite veya program için hedef puan olarak görülmemelidir.
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri taban puanları ve başarı sıralamaları
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) FEN FAKÜLTESİ | Malzeme Bilimi ve Teknolojileri (Almanca) | SAY | 2026 2025 2024 2023 | 40 45 45 40 | 40 45 45 40 | 454,68931 428,3772 414,20855 447,3129 | 59.176 67.047 68.439 60.690 |
| TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) FEN FAKÜLTESİ | Malzeme Bilimi ve Teknolojileri (Almanca) | SAY | 2026 2025 2024 2023 | 8 10 10 10 | 8 10 10 10 | 425,55449 394,34544 375,46871 397,10593 | 88.121 105.908 110.923 114.358 |
| MUDANYA ÜNİVERSİTESİ (BURSA) MÜHENDİSLİK, MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ | Malzeme Bilimi ve Teknolojileri (Burslu) | SAY | 2026 2025 2024 2023 | 5 0 0 0 | 5 0 0 0 | 305,76605 – – – | 294.250 – – – |
| MUDANYA ÜNİVERSİTESİ (BURSA) MÜHENDİSLİK, MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ | Malzeme Bilimi ve Teknolojileri (%50 İndirimli) | SAY | 2026 2025 2024 2023 | 34 0 0 0 | 16 0 0 0 | – – – – | – – – – |
Tablo nasıl yorumlanmalı?
- Aynı Malzeme Bilimi ve Teknolojileri adı altında görülen satırlar burs oranı, öğretim dili veya program açıklaması bakımından ayrışabilir. Karşılaştırma yapılırken üniversite adının yanında program hücresinin tamamı okunmalı; farklı koşullara sahip iki satır yalnız puanları yakın diye eşdeğer kabul edilmemelidir.
- Kontenjan ile yerleşen alanları Malzeme Bilimi ve Teknolojileri programının son yıldaki kapasite görünümünü anlamaya yardım eder. Yerleşen sayısını tek başına talep göstergesi saymak doğru değildir; kontenjan türleri, özel koşullar ve tabloda ayrı satır olarak sunulan program seçenekleri sonucu etkileyebilir.
- Başarı sırası sayısal olarak küçüldükçe daha önde bir konumu ifade eder. Malzeme Bilimi ve Teknolojileri satırlarını karşılaştırırken bu yönü doğru okumak, puandaki yükseliş veya düşüşü tek başına değerlendirmekten kaynaklanabilecek yanlış çıkarımların önüne geçer.
- Malzeme Bilimi ve Teknolojileri verilerindeki medyan, bütün programların ortak bir kalite puanı değildir. Yalnız mevcut değerlerin orta konumunu gösterir; adayın hedeflediği üniversite ve program satırı medyanın altında ya da üstünde kalabileceği için ayrıntılı tablo incelemesi gereklidir.
Yıllara göre değişim
2026 ile 2025 arasında aynı kimlikle karşılaştırılabilen 1 Malzeme Bilimi ve Teknolojileri programında medyan taban puan farkı +45,77646, medyan başarı sırası farkı -32.260 olarak hesaplandı. İşaretli farklar yönü gösterir; program bazındaki değişimler medyandan farklı olabileceği için ayrıntılı satırlar ayrıca incelenmelidir.
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri için iki yıl arasındaki farklar talep, kontenjan ve program bileşimindeki değişimleri birlikte yansıtabilir. Bu nedenle tek bir artış ya da azalış gelecek dönem için kesin sinyal sayılmaz; adayın kendi sırasına yakın satırları ve güncel koşulları birlikte izlemesi gerekir. Malzeme Bilimi ve Teknolojileri satırlarında aynı görünen değerlerin farklı program koşullarına ait olabileceği her karşılaştırmada yeniden kontrol edilmelidir. Kontenjan değişimleri Malzeme Bilimi ve Teknolojileri sıralamalarını etkileyebileceği için yeni kılavuz yayımlandığında tabloyla karşılaştırılması yararlı olur.
Sık sorulan sorular
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri hangi puan türüyle öğrenci alıyor?
Tablodaki Malzeme Bilimi ve Teknolojileri programları SAY puan türünde gösteriliyor. Tercih sırasında program kodu ile güncel kılavuzdaki puan türü yeniden kontrol edilmelidir; geçmiş yerleştirme tablosu güncel kılavuzda yapılabilecek değişikliklerin yerine geçmez.
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri taban puan aralığı nedir?
2026 verilerinde taban puanı oluşan Malzeme Bilimi ve Teknolojileri programları 305,76605 ile 454,68931 aralığında yer alıyor. Bu aralık bölüm genelini özetler; adayın değerlendirdiği üniversite, program koşulu ve başarı sırası ayrıca incelenmelidir. Aralığın alt sınırı kesin yerleşme eşiği değildir.
Malzeme Bilimi ve Teknolojileri başarı sıralaması nasıl değerlendirilir?
2026 kayıtlarında en öndeki başarı sırası 59.176, en gerideki sıra 294.250 ve medyan 88.121. Adayın tek bir değeri hedef kabul etmesi yerine kendi sırasına yakın programları, koşulları ve kontenjanları beraber incelemesi daha açıklayıcıdır.
Benzer bölümler
