2026 Felsefe Grubu Öğretmenliği Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız
Felsefe Grubu Öğretmenliği taban puanları ve başarı sıralamaları, tercih seçeneklerini aynı ölçekte karşılaştırmak isteyen adaylar için temel veri çerçevesini oluşturur. Bu rehberde 2025 kayıtları; program kapsamı, puan türü, kontenjan, yerleşen, taban puan ve başarı sırası alanları birlikte ele alınarak tablonun ne anlattığı açıklanır.
2026 tercih döneminde Felsefe Grubu Öğretmenliği araştırırken yalnız tek bir taban puana odaklanmak yanıltıcı olabilir. Üniversite, program koşulu ve kontenjan yapısı satırlar arasında değişebildiği için EA verilerini başarı sırasıyla beraber okumak, seçenekleri daha tutarlı bir biçimde karşılaştırmaya yardımcı olur.
Felsefe Grubu Öğretmenliği 2025 verilerinin özeti
- 2025 verilerinde Felsefe Grubu Öğretmenliği için 3 program kaydı ve 3 farklı üniversite yer alıyor. Bu sayılar tablonun kapsamını gösterir; aynı üniversitede burs, dil veya program koşulu değişen birden fazla satır bulunabileceği için program sayısı ile üniversite sayısı aynı anlamı taşımaz.
- Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 1 program ve taban puanı oluşmayan 2 program görülüyor. Taban puanı bulunmayan satırlar veri yokmuş gibi göz ardı edilmemeli; kontenjan, yerleşen ve program koşullarıyla beraber okunarak o satırın yerleştirme görünümü anlaşılmalıdır.
- Tablodaki son yıl değerleri toplandığında kontenjan 40, yerleşen ise 27 olarak hesaplanıyor. Bu toplamlar genel ölçeği anlatır; ek kontenjan türleri veya satıra özgü gösterimler bulunabileceğinden tek başına doluluk oranı ya da gelecek dönem sonucu olarak yorumlanmamalıdır.
- Taban puanı oluşan programlarda değerler 308,01641 ile 308,01641 arasında değişiyor; hesaplanan medyan 308,01641. Medyan, sıralanmış değerlerin orta noktasını özetler ve uç değerlerin etkisini azaltır, ancak belirli bir üniversite veya program için hedef puan olarak görülmemelidir.
Felsefe Grubu Öğretmenliği taban puanları ve başarı sıralamaları
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GAZİ ÜNİVERSİTESİ Gazi Eğitim Fakültesi (ANKARA) (Devlet ) | Felsefe Grubu Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 20 20 20 20 | 21 21 21 21 | 308,01641 312,11514 327,30706 325,70074 | 298.689 275.786 252.582 268.523 |
| ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi (ERZURUM) (Devlet ) | Felsefe Grubu Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 10 10 20 40 | 2 1 — 1 | Dolmadı Dolmadı Dolmadı Dolmadı | Dolmadı Dolmadı Dolmadı Dolmadı |
| ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi (ADANA) (Devlet ) | Felsefe Grubu Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 10 10 20 20 | 4 2 6 6 | Dolmadı Dolmadı Dolmadı Dolmadı | Dolmadı Dolmadı Dolmadı Dolmadı |
Tablo nasıl yorumlanmalı?
- Felsefe Grubu Öğretmenliği tablosunda taban puan, ilgili satıra son yerleşen adayın puanını; başarı sırası ise aynı sonucun aday havuzundaki göreli konumunu anlatır. Sınavın güçlüğü ve puan dağılımı dönemden döneme değişebildiği için yıllar arası karşılaştırmada başarı sırası çoğu zaman daha dengeli bir referans sunar.
- Başarı sırası sayısal olarak küçüldükçe daha önde bir konumu ifade eder. Felsefe Grubu Öğretmenliği satırlarını karşılaştırırken bu yönü doğru okumak, puandaki yükseliş veya düşüşü tek başına değerlendirmekten kaynaklanabilecek yanlış çıkarımların önüne geçer.
- Kontenjan ile yerleşen alanları Felsefe Grubu Öğretmenliği programının son yıldaki kapasite görünümünü anlamaya yardım eder. Yerleşen sayısını tek başına talep göstergesi saymak doğru değildir; kontenjan türleri, özel koşullar ve tabloda ayrı satır olarak sunulan program seçenekleri sonucu etkileyebilir.
- Taban puanı oluşmayan bir Felsefe Grubu Öğretmenliği satırı, sonraki dönemde herkesin kesin olarak yerleşebileceği anlamına gelmez. Bu ifade yalnız ilgili yerleştirme dönemindeki sonucu gösterir; kontenjan değişikliği, aday tercihleri ve kılavuz koşulları gelecek tablonun görünümünü değiştirebilir.
Yıllara göre değişim
2025 ile 2024 arasında aynı kimlikle karşılaştırılabilen 1 Felsefe Grubu Öğretmenliği programında medyan taban puan farkı -4,09873, medyan başarı sırası farkı +22.903 olarak hesaplandı. İşaretli farklar yönü gösterir; program bazındaki değişimler medyandan farklı olabileceği için ayrıntılı satırlar ayrıca incelenmelidir.
Felsefe Grubu Öğretmenliği eğilimi değerlendirilirken puan ve başarı sırası aynı yönde görünmeyebilir. Dönemin puan dağılımı değişebildiğinden iki göstergeyi beraber okumak, kontenjan ve yerleşen alanlarıyla kontrol etmek ve tek yıllık sıçramaya aşırı anlam yüklememek gerekir. Adayın kişisel öncelikleri, şehir ve program koşulları Felsefe Grubu Öğretmenliği verilerinin nasıl sıralanacağını doğrudan etkileyebilir. Puan ile sıra birlikte ele alındığında Felsefe Grubu Öğretmenliği seçenekleri arasındaki farklar daha açık ve tutarlı biçimde görülebilir. Geçmiş sonuçlar Felsefe Grubu Öğretmenliği için olası tercih aralığını düzenler, ancak gelecek yerleştirmeyi kesinleştiren bir sonuç üretmez.
Sık sorulan sorular
Felsefe Grubu Öğretmenliği hangi puan türüyle öğrenci alıyor?
Tablodaki Felsefe Grubu Öğretmenliği programları EA puan türünde gösteriliyor. Tercih sırasında program kodu ile güncel kılavuzdaki puan türü yeniden kontrol edilmelidir; geçmiş yerleştirme tablosu güncel kılavuzda yapılabilecek değişikliklerin yerine geçmez.
Felsefe Grubu Öğretmenliği taban puan aralığı nedir?
2025 verilerinde taban puanı oluşan Felsefe Grubu Öğretmenliği programları 308,01641 ile 308,01641 aralığında yer alıyor. Bu aralık bölüm genelini özetler; adayın değerlendirdiği üniversite, program koşulu ve başarı sırası ayrıca incelenmelidir. Aralığın alt sınırı kesin yerleşme eşiği değildir.
Felsefe Grubu Öğretmenliği başarı sıralaması nasıl değerlendirilir?
2025 kayıtlarında en öndeki başarı sırası 298.689, en gerideki sıra 298.689 ve medyan 298.689. Adayın tek bir değeri hedef kabul etmesi yerine kendi sırasına yakın programları, koşulları ve kontenjanları beraber incelemesi daha açıklayıcıdır.
Benzer bölümler
