2026 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Ücretsiz! Soru Cevap Uygulamamızı kullandın mı? Ziyaret Etmek için Hemen ---> Tıklayınız
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği tablosu, adaylara geçmiş yerleştirme verilerini tek yerde inceleme ve seçenekler arasındaki farkları görme olanağı verir. Buradaki analiz 2025 yılına ait program kayıtlarını özetler ve sayısal alanları birbirinden koparmadan değerlendirmek için pratik bir okuma çerçevesi sunar.
Tercih planında Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği için yalnız en yüksek veya en düşük değeri esas almak yerine dağılımın tamamına bakmak daha açıklayıcıdır. 2026 kararları verilirken EA başarı sırası, taban puan, kontenjan ve program koşulları beraber değerlendirilmelidir.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği 2025 verilerinin özeti
- 2025 verilerinde Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği için 4 program kaydı ve 4 farklı üniversite yer alıyor. Bu sayılar tablonun kapsamını gösterir; aynı üniversitede burs, dil veya program koşulu değişen birden fazla satır bulunabileceği için program sayısı ile üniversite sayısı aynı anlamı taşımaz.
- Son yıl kayıtlarında taban puanı oluşan 1 program ve taban puanı oluşmayan 3 program görülüyor. Taban puanı bulunmayan satırlar veri yokmuş gibi göz ardı edilmemeli; kontenjan, yerleşen ve program koşullarıyla beraber okunarak o satırın yerleştirme görünümü anlaşılmalıdır.
- Tablodaki son yıl değerleri toplandığında kontenjan 120, yerleşen ise 76 olarak hesaplanıyor. Bu toplamlar genel ölçeği anlatır; ek kontenjan türleri veya satıra özgü gösterimler bulunabileceğinden tek başına doluluk oranı ya da gelecek dönem sonucu olarak yorumlanmamalıdır.
- Taban puanı oluşan programlarda değerler 377,50107 ile 377,50107 arasında değişiyor; hesaplanan medyan 377,50107. Medyan, sıralanmış değerlerin orta noktasını özetler ve uç değerlerin etkisini azaltır, ancak belirli bir üniversite veya program için hedef puan olarak görülmemelidir.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği taban puanları ve başarı sıralamaları
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi (ANKARA) (Devlet ) | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (İngilizce) (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 25 25 — — | 26 26 — — | 377,50107 356,07528 — — | 62.422 110.242 — — |
| AMASYA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi (AMASYA) (Devlet ) | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 20 20 — — | 14 21 — — | Dolmadı 310,38779 — — | Dolmadı 285.565 — — |
| BARTIN ÜNİVERSİTESİ Spor Bilimleri Fakültesi (BARTIN) (Devlet ) | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 35 40 40 40 | 13 34 41 41 | Dolmadı Dolmadı 321,68091 327,26127 | Dolmadı Dolmadı 280.609 261.399 |
| UŞAK ÜNİVERSİTESİ Spor Bilimleri Fakültesi (UŞAK) (Devlet ) | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (4 Yıllık) | EA | 2025 2024 2023 2022 | 40 40 50 50 | 23 41 52 52 | Dolmadı 315,20936 324,26681 328,87837 | Dolmadı 259.143 267.523 254.374 |
Tablo nasıl yorumlanmalı?
- Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği tablosunda taban puan, ilgili satıra son yerleşen adayın puanını; başarı sırası ise aynı sonucun aday havuzundaki göreli konumunu anlatır. Sınavın güçlüğü ve puan dağılımı dönemden döneme değişebildiği için yıllar arası karşılaştırmada başarı sırası çoğu zaman daha dengeli bir referans sunar.
- Taban puanı oluşmayan bir Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği satırı, sonraki dönemde herkesin kesin olarak yerleşebileceği anlamına gelmez. Bu ifade yalnız ilgili yerleştirme dönemindeki sonucu gösterir; kontenjan değişikliği, aday tercihleri ve kılavuz koşulları gelecek tablonun görünümünü değiştirebilir.
- Aynı Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği adı altında görülen satırlar burs oranı, öğretim dili veya program açıklaması bakımından ayrışabilir. Karşılaştırma yapılırken üniversite adının yanında program hücresinin tamamı okunmalı; farklı koşullara sahip iki satır yalnız puanları yakın diye eşdeğer kabul edilmemelidir.
- Başarı sırası sayısal olarak küçüldükçe daha önde bir konumu ifade eder. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği satırlarını karşılaştırırken bu yönü doğru okumak, puandaki yükseliş veya düşüşü tek başına değerlendirmekten kaynaklanabilecek yanlış çıkarımların önüne geçer.
Yıllara göre değişim
2025 ile 2024 arasında aynı kimlikle karşılaştırılabilen 1 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programında medyan taban puan farkı +21,42579, medyan başarı sırası farkı -47.820 olarak hesaplandı. İşaretli farklar yönü gösterir; program bazındaki değişimler medyandan farklı olabileceği için ayrıntılı satırlar ayrıca incelenmelidir.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği eğilimi değerlendirilirken puan ve başarı sırası aynı yönde görünmeyebilir. Dönemin puan dağılımı değişebildiğinden iki göstergeyi beraber okumak, kontenjan ve yerleşen alanlarıyla kontrol etmek ve tek yıllık sıçramaya aşırı anlam yüklememek gerekir. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği satırlarında aynı görünen değerlerin farklı program koşullarına ait olabileceği her karşılaştırmada yeniden kontrol edilmelidir. Adayın kişisel öncelikleri, şehir ve program koşulları Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği verilerinin nasıl sıralanacağını doğrudan etkileyebilir.
Sık sorulan sorular
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği hangi puan türüyle öğrenci alıyor?
Tablodaki Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programları EA puan türünde gösteriliyor. Tercih sırasında program kodu ile güncel kılavuzdaki puan türü yeniden kontrol edilmelidir; geçmiş yerleştirme tablosu güncel kılavuzda yapılabilecek değişikliklerin yerine geçmez.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği taban puan aralığı nedir?
2025 verilerinde taban puanı oluşan Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programları 377,50107 ile 377,50107 aralığında yer alıyor. Bu aralık bölüm genelini özetler; adayın değerlendirdiği üniversite, program koşulu ve başarı sırası ayrıca incelenmelidir. Aralığın alt sınırı kesin yerleşme eşiği değildir.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği başarı sıralaması nasıl değerlendirilir?
2025 kayıtlarında en öndeki başarı sırası 62.422, en gerideki sıra 62.422 ve medyan 62.422. Adayın tek bir değeri hedef kabul etmesi yerine kendi sırasına yakın programları, koşulları ve kontenjanları beraber incelemesi daha açıklayıcıdır.
